根据院党字【2020】37号文件，思政部直属党支部于2020年7月9日早上9:30在思政部会议室召开“仝卓事件”警示教育专题组织生活会，思政部主任张东安主持，思政部党支部全体党员参加此次组织生活会。

会上，首先由张东安主任对“仝卓事件”做了简单介绍，并明确指出此事件的恶劣影响。张主任进一步提出，思政部教师要以此为鉴，深刻反思，凝造良好的政治生态环境。

在张东安主任宣传教育之后，思政部全体党员积极开展自我审视和审查，并就此事发表了自己的看法。大家一致认为：

要敬畏规矩。制定规矩的目的就是为了更好地保障广大人民群众的根本利益，维护好社会秩序，保证社会公平正义，作为党员领导干部心中必须要有一根敬畏规则的弦。事件中，仝天峰为了一己之私，把党纪国法忘得干净，以弄虚作假的转学证明，将继子变成了应届生并进入中戏学习，严重违反国家考试制度，破坏教育公平正义，造成极其恶劣的影响，作为领导干部本不应该。

制度尊严必须捍卫。其实，按照现有的制度安排，应届生不可能改为往届生，但是制度再严密，如果被权力之手任性操弄，就会失去效力。有句话说得好：法律必须被信仰，否则它将形同虚设。同样的逻辑，制度须被遵守，否则再严密的制度也无法发挥出应有的作用。为了防止有人凌驾于制度之上，大搞暗箱操作，就应该在监督等方面下功夫。

教育公平必须维护。应该说所有领域的公平都必须维护，而包括高考公平在内的教育公平，尤其不能受到侵袭。仝卓事件之所以引起轩然大波，一个重要原因是公众担心教育公平被吞噬，担心高考公平无法获得保障，担心其他考生的合法权益受到伤害。教育公平是社会公平的基础，实现社会公平最有效途径就是教育公平。故此，要千方百计捍卫教育公平，任何破坏教育公平的行为都要制止，谁践踏教育公平谁就应该受到处理。

最后，思政部党支部全体党员就我部门教学工作中可能出现的违纪风险点进行了再梳理，指出要在评定成绩、评优选举等方面做到风清气正，营造公平公正的教育环境。

                                        思政部党支部

                                         2020.7.9