为进一步加强基础课教育，提高教学质量，10月15日下午，梁卫国院长深入基础教学部调研指导工作，在产学研楼基础部会议室召开调研会议，教务处、人事处、学工部、院长办公室、基础部等部门负责人以及基础部全体教职工参加会议。会议由基础教学部主任任丽芳主持。

会议伊始，任丽芳主任结合部门实际工作情况，从师资队伍结构、主要教学任务、内部体系建设等方面进行详细汇报。

梁院长认真听取了任主任的报告，对基础部工作给予充分肯定，认为基础部教师工作任务繁重，教学态度认真，对全院学生的基础教育作出较大贡献；并对未来强化基础课教育、提高教学质量提出明确的指导和要求：一是强化基础课程教育，提高学生考研率；二是帮助学生养成良好的生活和学习习惯；三是开展素质教育，提升学生综合能力；四是引入小学期制，强化数学建模、英语口语、电脑编程的培训；五是加强教师的培养培训，充分践行“走出去、引进来”政策，努力建设能源特色鲜明的、国内一流的应用研究型大学。梁院长的讲话使部门全体教师倍受鼓舞。

接着，各教研室主任、特聘专家及教师代表结合教学实际，就进一步加强基础课教育，提高教学质量提出自己的意见和建议。英语教研室主任赵娟提出，应加强教师培训，提高教师业务能力；强化学生口语教学，提高其综合运用英语的能力；积极组织英语竞赛，以赛促学。数学教研室主任梁宝钰表示，应加强校园文化建设，营造良好的学风；增设考研光荣榜，提高学生考研积极性；实行启发式教学，培养学生创造性思维；完善相关开云(中国)室建设，提高硬件实力。物理外聘专家郝虎在教授认为，加大教师招聘力度，引进人才；以高质量培训调动教师积极性，提高其教学能力。体育教研室主任毛磊表示，应成立体育工作委员会，规范体育教学；以多种手段全面提高学生体质；篮球场地增设灯光设备，保证学生锻炼安全等。教师代表陈晨认为，应进一步完善以老带新帮扶制度，帮助青年教师快速成长；与相关院校沟通交流，借鉴教学改革经验。特聘专家张宏斌教授强调要强化基础课教学，首先要提高教师特别是青年自身教学能力和水平；张海涛教授则提出，在职称评定上要向基础课教师倾斜或低职高聘，充分调动教师的积极性。梁院长认真听取并记录各位教师的意见建议，对存在的主要问题和建议进行解释和答复，相关部门也都做了详细记录。整个调研活动开诚布公，畅所欲言，气氛热烈。

最后梁院长作调研总结，表示很高兴来到基础部调研，感慨良多。对基础部全体老师为学院建设付出的辛苦表示感谢，同时希望大家以学生为中心，以教师为根本，以成绩为目标，强化基础课程，提高教学质量，为学院发展贡献更多力量。

基础教学部在学院改革建设中责任重大，是加强基础课教育，提高教学质量的主阵地。此次调研充分体现了学院领导对基础部建设的高度重视。在学院领导的大力支持下，基础部一定不负领导希望，团结一心、奋发进取、抢抓机遇、精准发力、加强自身建设，以饱满的热情和信心迎接学院的跨越式发展。

基础教学部

2020年10月15日